つくば市／つくば市教育局

ＡＩにヒントをもらいながら私たちが考えた「未来の公園」

　つくば市では今年も夏のキッズプロジェクトが、市総合教育研究所（同市大形）で行われた。「プログラミングでドローンを動かそう」「身近な困りごとをプログラミングで解決しよう」「ＡＬＴと英語でふれあおう」など四つの講座があり、７月28日（月）の「生成ＡＩを使ってプレゼンテーション上手になろう」では、市内の小学３〜６年生30人がいっしょになって学び合った。

グループワークでアイデアを出し合う

　28日の講座は「未来の公園は、こんなふうになっていたらいいな」というテーマで、子どもたちは３〜４人ずつの班に分かれて話し合いを始めた。各班は生成ＡＩ（人工知能）から情報をもらったり、インターネットで画像を探したりして意見をまとめ、プレゼンテーション用の資料を作成した。
　プレゼンテーションでは「ロボットといっしょに遊べる」「声で動くブランコがあり障がい者の人も楽しめる」「全体がクッションになっていて赤ちゃんでも安心」「１キロメートルのすごく長いすべり台がある」「グミのジェットコースターやポッキーのうんていなどおかしがたくさんある」「蛇口（じゃぐち）をひねるとジュースが出てくる」など、未来の公園の楽しいアイデアがたくさん発表された。各班のプレゼンテーションの最後には、画像生成ＡＩが子どもたちの発表を基に作った、それぞれの未来の公園のイラストも見ることができた。

ＡＩがくれるのは答えじゃなく意見

　参加者の感想としては「ＡＩへの質問では、期待した答えが出てくることも、意外な答えが出てくることもあった」「画像生成は思っていたのとはちがう感じがあった」「発表や自分の意見を考えるのが楽しかった。ＡＩではできないことがあることも分かった」などの声が聞かれた。
　「子どもたちはＡＩは何でも教えてくれると思いがちだが、実際に使ってみるとＡＩがくれるものは答えではなく意見であり、その判断は自分たちでしなくてはいけないことを、体験しながら分かってくれた」と、指導主事。実際に、ＡＩの回答を子どもたちがかみくだいて理解しながら、「いいね」「ちょっとちがうね」などと評価する様子もあちこちで見られた。

理解と活用を両輪にＡＩと生きる未来へ

　保護者の一人は「今後の子どもたちの時代には、おそらくＡＩの活用の仕方が今よりも数段階高度になり、ＡＩと社会とのかかわりも変わってくるだろう。子どもたちが実際にＡＩにふれて親しめる、今回のような機会を増やしてほしい」と求めた。
　「ＡＩの技術進展や社会への浸透（しんとう）は予想以上に早く、情報モラルやリテラシーの問題も重要度を増している。ＡＩを活用しながらその特ちょうやメリット・デメリットに気付いていき、やがてＡＩを使いこなしＡＩとより良く共存できる人材を育んでいきたい」と指導主事は目標を話した。